人工智能時代的教育進(jìn)化與全球共生 在探討人工智能之前,我們先回溯到其根源——人類智能。人類智能不僅孕育了人工智能,更為其不斷進(jìn)化提供了原始動力。近幾年人工智能的發(fā)展令人矚目:從2022年的高中生水平,到2023年逐步達(dá)到本科生水準(zhǔn),2025年...回顧人類的進(jìn)化歷程,以往所有的飛躍都依賴于純粹的人類智慧;而未來的進(jìn)步,將不再是單一大腦的獨角戲,而是人腦與人工智能協(xié)同構(gòu)建的全新智腦。這種融合的進(jìn)化,不僅重新定義了智能的邊界,也昭示著一個充滿無...
人工智能時代的教育關(guān)鍵 當(dāng)今世界,教育不再僅僅是知識的傳授,更是幫助學(xué)生掌握可靠方法和工具的手段,使其能夠在日益復(fù)雜多變且充滿不確定性的世界中自信前行。 當(dāng)前,那些易于教授和測試的知識技能,往往也最容易被數(shù)字化和自動化替代...當(dāng)今世界,教育不再僅僅是知識的傳授,更是幫助學(xué)生掌握可靠方法和工具的手段,使其能夠在日益復(fù)雜多變且充滿不確定性的世界中自信前行。當(dāng)前,那些易于教授和測試的知識技能,往往也最容易被數(shù)字化和自動化替代...
人工智能正重塑全球高等教育格局 當(dāng)前,人工智能技術(shù)正以前所未有的速度重塑全球高等教育格局。從智能學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)為學(xué)生精準(zhǔn)推送個性化學(xué)習(xí)內(nèi)容,到自動化教學(xué)輔助工具減輕教師教學(xué)負(fù)擔(dān)、設(shè)計個性化學(xué)習(xí)路徑助力學(xué)生高效成長,再到技術(shù)推動學(xué)科...面對人工智能為高等教育帶來的深刻變革,世界各國政府、教育機構(gòu)和國際組織積極行動,在政策制定、技術(shù)應(yīng)用和人才培養(yǎng)等領(lǐng)域展開了廣泛且深入的探索,以尋求適應(yīng)這一變革的高等教育發(fā)展新路徑。
感受敦煌 那年,我的越南老師的一句話“除了沉浸在書里,你對越南之外的世界一無所知”,讓我徹底認(rèn)識到自己除了書本的知識外,對這個世界好像知道得太少。于是,我開始認(rèn)真欣賞世界,打開心門感受世界。 這次學(xué)校組織我們...學(xué)校組織我們?nèi)ザ鼗偷臋C會非常難得。敦煌是一個多文化交融之地,在那里,我感受到了不同文化的魅力。“行在敦煌,感知中國”,感謝學(xué)校給了我穿越時空的機會,欣賞古人留下的寶貴遺產(chǎn)。
中外合作辦學(xué)模式下視傳專業(yè)的中國敘事策略 隨著全球化的不斷深入,文化交流已經(jīng)成為各國之間相互了解和溝通的重要橋梁。中國作為一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國家,如何講好中國故事、傳播中華文化已經(jīng)成為當(dāng)下的重要議題。習(xí)近平總書記多次指出,“要創(chuàng)...隨著全球化的不斷深入,文化交流已經(jīng)成為各國之間相互了解和溝通的重要橋梁。中國作為一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國家,如何講好中國故事、傳播中華文化已經(jīng)成為當(dāng)下的重要議題。習(xí)近平總書記多次指出,“要創(chuàng)...
國際化應(yīng)用型人才合作培養(yǎng)的山東交通學(xué)院實踐 2023年夏天,山東交通學(xué)院頓河學(xué)院(簡稱“頓河學(xué)院”)迎來首屆畢業(yè)生——155名學(xué)子中,114人繼續(xù)深造,其中92人赴國外高校攻讀更高學(xué)位,升學(xué)率達(dá)73.5%。選擇在國內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生則進(jìn)入了中國國家鐵路集團有限公...作為山東省首家中俄合作辦學(xué)機構(gòu),頓河學(xué)院緊扣共建“一帶一路”倡議和交通強國戰(zhàn)略,交出了一份服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟社會發(fā)展的新答卷。
高校國際交流合作職能的探索與思考 2017年2月27日,中共中央與國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》明確指出,高校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新以及國際交流合作等方面承擔(dān)著重要使命。至此,國際交流合...作為現(xiàn)代大學(xué)的第五項基本職能,國際交流合作具有獨特的系統(tǒng)特性。相較于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新四項傳統(tǒng)職能,其特殊性源于自身的雙重屬性:既作為獨立職能存在,又深度嵌入前四項職能之中。
津門傳華韻 故事繪中國 秉承“中華文化,世界傳播”的愿景,“用英語講中國故事”活動已走到第四個年頭,持續(xù)助力青少年以故事為橋,努力向世界講好中國故事。
魏麗莎:從世界走向南沙的“引才大使” 魏麗莎(Elizaveta Vede),俄羅斯青年,南沙引才大使。2022年畢業(yè)于俄羅斯烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)(Ural Federal University)語言學(xué)專業(yè),獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。先后在俄羅斯烏拉爾國立法律大學(xué)(Ural State Law University...
褚曉文:在更大的舞臺上成就不一樣的人生 褚曉文,廣州南沙高端領(lǐng)軍人才,1999年獲得清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)系學(xué)士學(xué)位,2003年博士畢業(yè)于香港科技大學(xué)計算機科學(xué)系。2003年到2021年,在香港浸會大學(xué)計算機科學(xué)系任職助理教授、副教授、正教授,現(xiàn)任香...
新華社上海9月11日電(記者 楊有宗)10日,2025世界頂尖科學(xué)家協(xié)會獎獲獎?wù)呙麊卧谏虾9迹瑑擅茖W(xué)家獲得“生命科學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”,一名科學(xué)家獲得“智能科學(xué)或數(shù)學(xué)獎”。 據(jù)介紹,...
習(xí)近平總書記在2024年全國教育大會上強調(diào),要深入推動教育對外開放,統(tǒng)籌“引進(jìn)來”和“走出去”,不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權(quán)。在《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-203...
阿塞拜疆共和國是最早響應(yīng)并積極參與共建“一帶一路”倡議的國家之一,目前已參與大量的相關(guān)投資活動。2024年4月,阿塞拜疆共和國駐華大使布尼亞德·胡賽諾夫形容新時期中阿各領(lǐng)域關(guān)系...
2024年9月,習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào),要深入推動教育對外開放,統(tǒng)籌“引進(jìn)來”和“走出去”,不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權(quán)。擴大國際學(xué)術(shù)交流和教育科研合...
編者按:教育部留學(xué)服務(wù)中心與全球化智庫(CCG)今年7月聯(lián)合發(fā)布的《中國出國留學(xué)藍(lán)皮書2025》(簡稱“藍(lán)皮書”),以多年跟蹤研究為基礎(chǔ),系統(tǒng)分析了出國留學(xué)的主要趨勢以及全球和中國...
“我覺得,一名教授很重要的一點,還是得去教課、去培養(yǎng)學(xué)生。” 自2018年入職清華大學(xué)(簡稱“清華”)以來,朱紀(jì)明年均授課超102學(xué)時,近年來,他更頻繁地前往英國牛津大學(xué)(Univ...
懷揣著對全球頂尖物流管理知識與技術(shù)的向往,我在2021年踏上了前往中國的逐夢之旅,在西北工業(yè)大學(xué)(以下簡稱“西工大”)開啟了我的研究生生活。“此心安處是吾鄉(xiāng)”,在中國學(xué)習(xí)與生活...
隨著教育國際化的不斷推進(jìn),中外合作辦學(xué)已成為改革開放以來中國高等教育的重要組成部分,是培養(yǎng)兼具國際視野和全球勝任力的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要途徑之一。就業(yè)作為衡量高...
羅雪邇,西南大學(xué)音樂學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師,留美博士,北京師范大學(xué)博士后,曾獲西南大學(xué)第五屆“興明青年教師獎”、全國歸僑僑眷先進(jìn)個人榮譽稱號。兼任中國音樂家協(xié)會會員、重慶市...
廣西壯族自治區(qū)(簡稱“廣西”)“一灣相挽十一國、良性互動?xùn)|中西”,是全國唯一兼具沿海、沿邊、沿江優(yōu)勢的少數(shù)民族自治區(qū)。2023年12月,習(xí)近平總書記在廣西考察時強調(diào),做活廣西高質(zhì)...
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